希望团队真正开始使用 Agent
从业务目标和岗位任务出发,判断哪些场景适合培训,哪些问题需要后续陪跑或系统共建。
TENCENT WORKBUDDY TRAINING · REAL TASKS
我是朱金鹏(大鹏),也是「智见AI」主理人。我为企业、院校和课程机构设计腾讯 WorkBuddy 实战培训:先讲清 Agent、上下文和 Skill,再用真实业务或教学材料带学员完成一项能检查、能修改、能带回工作中继续使用的任务。
WHO IT'S FOR
从业务目标和岗位任务出发,判断哪些场景适合培训,哪些问题需要后续陪跑或系统共建。
共同确认学员基础、行业材料、现场设备和交付要求,再设计课程结构与实操节奏。
可围绕 WorkBuddy、Agent 与 Skill 合作开发课程大纲、样例课、讲师材料和配套练习。
HOW THE COURSE WORKS
课程从一项真实任务出发,让学员理解为什么这样做,跟着完成一遍,再把方法带回自己的工作。
先把 Agent、上下文、工作空间与 Skill 的关系讲清楚,让学员知道为什么这样做。
从岗位目标、已有材料、约束和验收标准出发,把真实任务改造成现场练习。
讲师演示与学员操作交替进行,围绕同一任务逐步完成,而不是只看功能展示。
把成功路径整理成课件、RunBook、SOP 或 Skill,让学员回到工作中还能继续使用。
TRAINING CASES
2026 年 8 月 18 日 · WorkBuddy 教育实战
2026 年 7 月 15 日 · WorkBuddy 规划项目实战
2026 年 6 月 12 日 · WorkBuddy 教师备课全流程
2026 年 7 月 10 日 · AI 赋能企业提质增效
WORKBUDDY NOTES
我把三类真实任务中跑过的方法整理成公开文章;现在再加上衡辰中学从 67 份问卷、现场实操到 Skill 沉淀的全链路,四篇可以一起比较。
作者:智见AI-大鹏 · 智见AI 官网
2026 年 8 月 18 日,朱金鹏(大鹏)|智见AI,为南召衡辰中学完成 6 小时腾讯 WorkBuddy 教师实战培训。从 67 份问卷出发,现场跑通英语备课、数学函数实验室、30 本作文并行批改与 Skill 沉淀。
作者:智见AI-大鹏 · 腾讯云开发者社区
从真实教学材料出发,保留文件解析、资料检索、教学包生成与 Skill 复用过程。
FAQ
我通常把课程分成四个环节:讲清 Agent、上下文与 Skill 的关系;拆解学员所在行业的真实任务;带学员在现场完成案例;最后把成功路径整理成课件、RunBook、SOP 或可复用 Skill。
重点看三件事:能否把底层认知讲清楚,能否围绕企业真实任务重新设计案例,能否让学员在现场完成可验收的产出。只演示功能,通常很难形成持续使用。
准备参训对象、人数区间、所在行业、一个希望解决的真实任务,以及可公开或可在内部使用的样例材料。我会据此判断课程深度、案例难度和现场节奏。
适合。职业院校可以围绕备课、教案、课件和专业任务组织实操;课程机构可以合作开发课程大纲、样例课、讲师材料和配套练习。具体内容需要根据教师或学员基础重新设计。
常见成果包括课程材料、行业任务模板、项目结构、实操结果、RunBook、SOP 和可复用 Skill。具体带走什么,会根据培训目标、时长和材料范围提前写进课程方案。
先看能否公开讲清课程方法、真实案例、交付边界和后续承接,而不是只看机构名称。当前官网由朱金鹏(大鹏)直接承接培训、课程共创与需求判断;涉及组织部署、系统接入或长期陪跑时,会先评估范围,再确认是否适合继续合作。
培训解决共同认知、任务方法和现场实操;实施通常还涉及账号与组织配置、资料治理、系统接入、内部负责人和推广节奏,需要单独确认责任边界与验收标准,不默认包含在一场培训里。
通常先选定一到三个真实任务,明确内部负责人、材料范围和验收结果,再按约定节奏复盘问题、修订流程并沉淀 RunBook、SOP 或 Skill。是否需要陪跑、持续多久,由任务复杂度和组织基础共同决定。
目前没有在官网对外使用“官方代理”或“官方授权合作伙伴”身份。当前官网只承接培训、课程共创与实施/陪跑需求评估;涉及产品采购、账号开通和官方权益时,以腾讯及 WorkBuddy 官方公开渠道和书面文件为准。
告诉我三项信息即可:你的行业或机构类型、参训对象、最希望现场跑通的一项任务。第一次沟通先判断课程是否匹配,不需要准备完整的需求文档。